Modelo por Competencias en Educación Media Superior

Rol del Docente

En el marco del modelo educativo por competencias, el rol del docente en el bachillerato trasciende la simple transmisión de contenidos. Se convierte en un guía, un mediador del aprendizaje, que adapta sus estrategias pedagógicas al contexto, necesidades y características psicológicas de sus estudiantes.

"Los docentes de bachillerato consideran las características psicológicas de sus alumnos y, además, promueven tanto la comprensión de saberes, como el trabajo cooperativo; llevando así a la práctica procesos de enseñanza efectiva en función del nivel educativo y contexto institucional."
- Lora, L. E., Larios, B. I. O., & Cruz, P. B. (2018)

Esta perspectiva resalta la importancia de una enseñanza centrada en el estudiante, donde el diálogo, el respeto y el trabajo en equipo son fundamentales para lograr una formación integral.

Además, el rol docente implica ofrecer retroalimentación constante y significativa:

"Retroalimentación a partir de las dificultades detectadas en la evaluación y ésta es acorde a los contenidos del programa."
- Lora, L. E., Larios, B. I. O., & Cruz, P. B. (2018)

Así, el docente no solo enseña, sino que acompaña y potencia el proceso de aprendizaje, favoreciendo un desarrollo de competencias alineadas con las exigencias actuales.